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职业院校教师专业化的知识维度:分析与建构——刘姣瑶专题讲座

作者:教育学院 来源:点击数: 发布时间:2015/11/16 07:51:47
 
    为了增强学术氛围,树立典型,我院于11月10日晚7:00安排了一场由13级职业教育学专业研究生刘姣瑶主讲的“职业院校教师专业化的知识维度:分析与建构”专题讲座,讲座在十教北417会议室进行。
刘姣瑶同学的研究课题被列为湖南省研究生科研创新基金项目,在对研究背景作出相关介绍后,她紧紧围绕“教师是影响教育质量的关键变量”这一中心,从研究的目的与意义、国内外研究现状、研究方法与进展、应用前景与价值、研究内容与框架五个方面进行学术交流。针对研究生初次接触科研时遇到的诸多困顿和疑惑,刘姣瑶结合自身经历,给大家提供了宝贵建议,例如在撰写国内外研究现状时,她说,为避免走入科研误区,研究者应视文献为一种参考和借鉴,而非定律。
    讲座的最后,刘姣瑶也鼓励我院研究生进行广泛的学术交流和学习。希望广大研究生能以此为契机,潜心科研,踏实进取。
 
                                        (教育学院  荆婷)
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