湖南农业大学教育硕士专业学位点是2016年国务院学位委员会批准的专业硕士学位授予点，2017年开始招生培养，下设教育管理、心理健康教育、职业技术教育等3个二级学科方向。学位点共有校内专职导师20人，其中教授7人，副教授11人，博士15人，聘请校外导师21人，实行双导师合作培养。专职导师具有教育学科背景或基础教育科研和实践经历比例为100%，超过90%任课教师具有高级职称。近年来承担国家级课题10余项，省部级课题50余项，发表SSCI、CSSCI期刊论文70余篇，出版著作14部，并获国家级、省部级等各种奖励20余项。

【学科介绍】

湖南农业大学的教育管理专业学位硕士点致力于培养掌握现代教育理论、具有较强教育领导与管理能力的专门人才，能够在普通中小学校、中职学校和教育行政部门从事管理工作。

经过长期建设，本专业在教育管理、基础教育改革、教师专业发展以及职业技术学校治理等方向形成了稳定的研究特色，并与多所中小学和中等职业技术学校建立了持续的合作关系。同时，本专业多次受教育行政部门委托，承担教育管理、基础教育与教师教育等领域的专项研究，凝聚了扎实的科研实力与政策服务能力。在人才培养方面，本专业积极探索“理论—实践”双向融合的培养模式，注重在夯实学生理论素养的基础上，强化其管理理念与实践能力。通过推行校内外导师协同指导机制，与一线教育管理专家密切合作，已为社会培养输送了大批优秀的中小学及中职学校管理骨干。

【主要方向】

1.基础教育阶段教育管理：聚焦于基础教育课程管理与中小学教育生态研究，并在农村中小学课程教学、学生学业成就评估及教科书研究等领域持续深耕，形成了鲜明的研究特色。

2.中等职业教育阶段教育管理：聚焦中等职业教育学校发展与学生成长，着重在职业教育治理体系构建、课程与教学改革路径探索等领域形成研究特色。