筑牢教学规范根基 赋能质量持续提升—教育学院迎接本科教学档案建设第二轮专项检查

现场检查图

2025年4月23日上午，学校本科教学督导团人文社会学学科组专家一行莅临教育学院开展教学档案建设第二轮专项检查。本次检查聚焦2024年秋季学期课程教学档案规范化管理，重点核查课程全过程考核实施、期末试卷归档及上一年度问题整改落实情况。

专家组通过查阅资料、现场问询等方式，对2024年秋季学期开设的20门课程教学档案展开全面检查。检查内容涵盖课程大纲执行、平时成绩记录、考核材料规范性等内容，针对上一年度教学专项检查中反馈的“平时成绩支撑材料不充分”“试卷分析针对性不足”等问题，专家组重点核查了整改台账与考核材料。学院教务秘书罗菁汇报了改进方案：一是组织全员培训，明确过程性材料归档标准；二是建立“系部自查-督导复查”双审机制。专家组对整改成效给予充分肯定，认为学院“直面问题精准施策，长效机制初步显现”。  

反馈环节中，人文社会学学科组组长洪彬代表专家组提出意见，她指出，教育学院教学档案规范性整体提升，尤其在试卷批阅严谨性方面表现突出，但仍需加强过程材料的完整性。学院分管教学工作的副院长王坤波表示，将逐条落实督导建议，以“本科教学质量月”活动为抓手，推动质量意识深入人心。  

本次专项检查是学校本科教育教学审核评估迎评工作的重要一环，教育学院将以查促改、以查促建，持续完善“标准-执行-监控-改进”的教学质量保障体系，为高水平师范人才培养筑牢根基。