教育学院教授委员会扩大会议讨论通过的有关事项的会议纪要

 
时间：2014年7月9日
地点：十教南412室
主持人：周明星
出席人：邹立君  周先进  夏金星  郭丽君  屈正良   
李尚群  胡义秋  方成智  刘明良  刘庆华  温圣贤
朱山立  李春燕  王  玲  袁  冬
记  录：吴  磊
 
    会议紧紧围绕全国职教工作会议精神和《国务院关于加快加快发展现代职业教育的决定》、教育部等六部委关于《现代职业教育体系建设规划（2014-2020年））》有关内容，结合学院办学特色、发展定位、发展目标等问题展开了认真讨论。通过广泛讨论，学院达成了以全国职教会议为契机，认真贯彻落实两个文件精神，切实增强机遇意识，特色意识，方向意识和危机意识。会议最后达成以下共识：
一、关于如何落实全国职教会议精神的问题
    1.全体与会人员认真学习了《国务院关于加快发展现代职业技术教育的决定》和教育部等六部委关于《现代职业教育体系建设规划（2014-2020年）》两个文件精神。根据“一会两文”的精神，确定了学院今后发展定位应面向“三农”和职业教育。
    2.同意召开职业教育工作会议。邀请省部分中等职业院校和上级主管部门领导参加会议。
二、关于学科专业如何定位的问题
    1.学院今后定位应突出面向“三农”和职业教育，科学规划各学位点的培养方向。
    2.加强现有一级学科点建设，确保评估合格。之后，再在教育学一级学科硕士点下设“课程与教学论”二级点，在条件成熟时，可考虑设立“教育技术学”二级学科硕士点。
    3.切实加强教育生态学博士点建设，提升培养质量，为今后申报教育学一级学科博士点打基础、做准备。
    4．按学位点或研究方向组建学科研究团队。
三、关于在凝炼学科专业方向的基础上如何确定科研方向的问题
    会议围绕教育部等部位最新颁布的有关职业教育的两个文件，在职业技术教育研究领域，明确了5个科研方向：1、职业教育基本理论研究。2、职业教育师资培训研究。3、职业教育课程体系开发和教材研究。4、职业院校研究。5、农村职业教育研究。学院老师要围绕此5个方向做好科学研究和课题申报工作。
四、关于几个具体问题的意见
    1.同意推荐郭丽君同志为教育生态学博士点领衔人。
    2.同意由周先进同志牵头，各学科点领衔人和系室主任积极配合，举全院之力，认真做好教育专业硕士点申报各项准备工作，确保申报成功。
    3.同意郭丽君同志牵头，认真做好“教育学”一级学科硕士点评估验收工作。
 
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